Jesly Damaris Camargo Castiblanco

Experience

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  Teleperformance

  Nov 2018 - Feb 2020

  Agente del servicio de atención al cliente
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  Pontificia Universidad Javeriana

  Mar 2019 - Nov 2022

  A lo largo del período de prácticas desarrollé diferentes tareas relacionadas con la caracterización de la investigación y semilleros de la FCS, así como piezas para la divulgación de información de los procesos que se llevan a cabo en la FCS. Así, mis tareas fueron: a) Realizar entrevistas a egresados de la facultad. b) Crear piezas de divulgación (videos y promos) para ser publicadas en las redes sociales de la facultad con respecto al producto “Qué dicen les profes”. c) Finalizar la creación de piezas para divulgación de información detallada sobre los semilleros de la FCS. d) Redacción de correos para el mailing semanal con noticias de la facultad e) Asistir a reuniones con las tutoras para repensar los procesos de comunicación que se llevan a cabo dentro de la FCS, incluido el proyecto “Fuera del Escritorio”.f) Registro y reportería de la Bienal y Taller de oficios de la Historia. g) Asistir a reuniones con las tutoras para repensar los procesos de comunicación que se llevan a cabo dentro de la FCS. h) Apoyo en la realización del episodio de podcast “Fuera del Escritorio”.i) Finalización de Plan de Divulgación de la Caracterización de Semilleros de la FCS. Show less "Tejiendo Escenarios alternativos de formación en inglés con jóvenes de Vistas Hermosa-Meta". Proyecto de investigación cuya propuesta se basa en la opción de territorio como un espacio de diversidad que incluye modos muy distintos de ser, pensar y sentir, de concebir el tiempo, la relación entre seres humanos y entre humanos y no humanos, de mirar el pasado y el futuro (De Sousa-Santos, 2011, p. 35). Esta propuesta parte del territorio como eje principal y de encuentro para pensar una reconfiguración de las nociones de pedagogía y de la enseñanza del inglés más allá de carácter lineal y racional. Por lo tanto, propone la comprensión de cosmovisiones de las comunidades para desarrollar pedagogías que demuestren e incorporen una apreciación del conocimiento local como recurso curricular (Sharkey, Clavijo-Olarte & Ramírez, 2016). Como resultado, se busca la construcción de un currículo alter-nativo que, al igual que la pedagogía y la enseñanza del inglés, se reconfiguren de la enseñanza tradicional de lenguas. Show less

  • Gestión de la Investigación y Coordinación de Comunicaciones de la Facultad de C. Sociales

    Jul 2022 - Nov 2022

  • Asistente de investigación

    Jan 2021 - Jun 2022

  • Tutora de compañeros

    Apr 2021 - Dec 2021

  • Tutora de inglés

    Mar 2019 - Jul 2021
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  Colegio Nuevo Gimnasio - Bogotá

  Aug 2019 - Nov 2019

  Auxiliar docente de inglés

  Trabajé como asistente de docentes titulares de inglés de primaria y secundaria, observando sus clases y participando en el desarrollo de las mismas en los cursos de EFL en preescolar, cuarto y décimo grado.Esta experiencia me brindó un acercamiento a diferentes experiencias educativas como:1. Un acercamiento a la realidad de las instituciones privadas nacientes de enseñanza media y secundaria de mi país, Colombia, las cuales se encuentran en proceso de inserción bilingüe en su PEI.2. Una noción sobre educación inclusiva, específicamente el trabajo con alumnos con Síndrome de Down, Asperger, Autismo e Inteligencia Limítrofe. Show less

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  Fundación Alianza Social Educativa: FASE

  Feb 2020 - Jun 2020

  Auxiliar docente de inglés

  Profesora titular de inglés nivel elemental. Además de mis funciones como docente de la lengua en un grupo de estudiantes adolescentes, también les dicté sesiones de formación integral, diseñé material necesario y extra para las clases, igualmente tracé e implementé evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas, y serví como coordinadora y líder de los demás profesores del nivel en la elaboración de actividades académicas grupales.

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  Open World Language

  May 2021 - Dec 2021

  Profesor de inglés como lengua extranjera
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  OutPLEX

  Sept 2021 - Mar 2022

  Agente del servicio de atención al cliente
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  Smart Academia de Idiomas

  May 2022 - Nov 2024

  Planificar, desarrollar, dirigir y potenciar las habilidades académicas y de servicio en los docentes para fortalecer sus conocimientos y aptitudes.

  • Formadora Académica

    May 2023 - Nov 2024

  • Profesor de inglés como lengua extranjera

    May 2022 - May 2023
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  Liceo Mayor Andino

  Feb 2025 - now

  Profesor de inglés

  Impartir clases de inglés en los grados 8 y 9, enfocándome en el desarrollo integral de las habilidades lingüísticas: comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita. Igualmente, diseñar e implementar planes de clase que se adapten a las necesidades de los estudiantes, fomentando un ambiente de aprendizaje activo y participativo. También, evaluar el progreso de los estudiantes mediante pruebas, tareas, presentaciones orales y trabajos escritos.Docente de Exámenes Internacionales (Grado 10): Preparar a los estudiantes de grado 10 para el examen TOEFL Junior, asegurando que desarrollen las habilidades necesarias para obtener buenos resultados en la prueba. Diseñar y aplicar simulacros de examen que permitan a los estudiantes familiarizarse con el formato y tipo de preguntas del TOEFL Junior. Enseñar estrategias específicas para mejorar el desempeño en cada sección del examen: Listening, Reading, Speaking y Writing. Monitorear el progreso de los estudiantes y proporcionar apoyo adicional a aquellos que lo necesiten, para garantizar una preparación adecuada. Show less