Miranda Strijker

Experience

• 

  Stichting Oosterflank

  Jan 2002 - Dec 2003

  Ambulant Jongerenwerker Sociaal Cultureel Werker SCW 3

  Verantwoordelijk voor de opdracht voor het opzetten Jongerencentrum BIZAR voor jongeren in de wijkDoelgroepenanalyse en opzetten nieuw jongerencentrum met alles wat daarbij komt kijken:Opzetten, organiseren en uitvoeren activiteitenprogrammaInventariseren ideeen jongerenOrganiseren en eindverantwoordelijke van groot 4 elementen festival aansluitend op de Skatemarathon Rotterdam

• 

  Freelancer

  Jan 2004 - Jan 2006

  Vrije Vogel

  Freelancer en TravellerVeel door europa gereisd en in Barcelona als vaste standplaats meegewerkt aan organiseren van activiteiten in culturele broedplaatsen.Het organiseren van eigen tentoonstelling in het centrum van de stad.

• 

  Mindpearl

  Jan 2006 - Mar 2007

  Sales medewerkster en accountmanager SWISS AIR, SN Brussels, Vueling in 5 talen

  Sales en costumerservice in 5 talen voor vliegtuigmaatschappijen;SWISS AIR, SN Brussels, VuelingInbound Sales of aviation tickets for SN Brussels Airlines, TAP Air Portugal, SWISS Int. and VuelingSupport sales in additional travel products: Hertz and Visa CCInbound E-mail administrationOutbound customer compliance surveys and reporting feedback

• 

  Doenja Dienstverlening

  Jun 2008 - Nov 2009

  Sociaal Makelaar Jeugd

  Verantwoordelijk voor de opdracht voor het opzetten van Speeltuin Anansi in de wijk Kanaleneiland- Noord.Analyseren doelgroep en uitwerken gemeentelijk beleid in de speeltuin middels werkplannen, halfjaarlijkse rapportages en bijsturen programma’sOntwikkelen werkplannen en organiseren en uitvoeren van activiteitenprogramma voor kinderen 4-12 jaar. Aansturen van Speeltuinmedewerkers, een team van 6 collega’s, bij uitvoering activiteitenprogramma.Netwerken tussen verschillende partijen die betrokken zijn bij de tuin, zowel bewoners, politie, wijkbureau, scholen, straatwerk en andere externe organisaties. Aansluiten bij flexibele buurtteam K-eiland Noord. Dit naar aanleiding van acute situaties veiligheid in de wijk.Contacten leggen en onderhouden met maatschappelijk relevante organisaties en creatief meedenken en uitwerken beleid van de gemeente richting ‘Vernieuw Welzijn’. Hierbij hoort ook het mede ontwikkelen van nieuwe methodes voor aansluiting hulpverlening en grensoverschrijdend gedrag. Show less

• 

  Doenja Dienstverlening WWO

  Jun 2009 - Aug 2013

  Coordinator SDNS en SDNS+

  SDNS (Samen Doen Na Schooltijd), het project waarbinnen ik het naschools activiteitenprogramma voor 4 scholen in K-eiland Noord vorm geef en coordineer.Met de nadruk op Attent op Talent zetten we in op TalentenontwikkelingDat houdt in;Vertalen van gemeentelijk beleid VSD (Verlengde Schooldag) naar wijkgericht werken. Bijwonen stedelijke wijkoverleggen en overleggen met docenten, schoolco's, Brede Schoolcoordinator om het project inhoud te geven.Coördineren, faciliteren en aansturen van het cursusaanbod m.b.t. naschoolse activiteiten, waarbinnen ik een team van 4 schoolcoördinatoren, 20 docenten en HBO studenten CMV binnen Brede School Hart van Noord (4 basisscholen) ondersteun. Hierin werk ik competentie gericht. Analyseren behoeften en wensen van de klanten en dit vertalen naar projecten en directe actieplannen.Verantwoordelijk voor onderhouden inzetten van netwerk van verschillende organisaties op gebied van Kunst, Cultuur en Sport. Organisaties die bijdragen of een aanbod doen ter bevordering van Kunst, Cultuur en Sport in de verschillende wijken van Utrecht. Eindverantwoordelijke voor Monitoring Talentontwikkeling, waarbinnen ik te maken heb met geautomatiseerde kantoorsystemen en veel data verwerk in allerlei digitale systemen. Om de ouderparticipatie binnen het project te bevorderen is 'Talent 4 U' ontwikkeld met als doel om ouders een kijkje in de keuken te geven en te laten proeven aan de talenten van hun kinderen.Dit blijkt succesvol.SDNS+ is ontwikkeld om de inactiviteit van kinderen in kaart te brengen en waar nodig Talentenscouts in te zetten om de kinderen en hun ouders te activeren en te motiveren om na schooltijd deel te nemen aan culturele of sportieve activiteiten. Stichting Image is hierin samenwerkende partner. Show less

• 

  DOENJA Dienstverlening

  Feb 2012 - May 2012

  Projectmedewerker Dagarragementen

  Verantwoordelijk voor vormgeven en invulling van de Dagarrangementen voor Heledagschool (HDS);Ontwikkelen van een dagarrangement binnen het basisonderwijs. Dit is een op maat ontwikkeld concept n.a.v. de landelijke ontwikkelingen op gebied van de Leertijdverlenging. Met een team hebben we de arrangementen vorm gegeven en met onze stedelijke partners (op gebied van Kunst, Cultuur en Sport)heb ik het arrangement verder ingevuld.Inzetten en begeleiden brainstorm en nauwgezet de signalen en ontwikkelingen binnen Onderwijs (LTV) omzetten in passende oplossingen binnen de HDS. N.a.v. het ontwikkelde Dagarrangement hebben we een Pilot gedraaid en geëvalueerd. De scholen zijn nu bezig met de implementatie en het vormgeven van de Leertijdverlenging (LTV). Show less

• 

  Studio Appelmoes

  Sept 2013 - now

  Eigenaar

  Studio Appelmoes voor al uw frisse, fruitige projecten.Sociaal makelen en netwerken in met name krachtwijken is de specialiteit van Studio Appelmoes.Er lopen nu drie projecten, veelal ontstaan door samenwerkingen van partners in de wijk >1 Het ontwikkelen en coordineren van activiteitenprogramma's op Brede School Hart van Noord, De Kaleidoskoop en brede school Rivierenwijk/ dichterswijk, waarbij Talentenontwikkeling (Attent op Ta(a)lent) en Cultuureducatie centraal staan.Acticiteiten op gebied van Kunst, Cultuur, Techniek en Sport worden geprogrammeerd om kinderen in het basisonderwijs uit te dagen en te werken aan (on)ontdekte talenten. 2. In opdracht van het basisonderwijs werkt ik als Cultuur Coördinator binnen het Primair Onderwijs en adviseer/ ondersteun basisscholen met het ontwikkelen en schrijven van hun cultuurbeleidsplannen. O.a. samen met muzikaal duizendpoot Sara Van Paaschen van Muziek voor ieder Kind (www.muziekvooriederkind.nl) zorgen wij voor muziek in het onderwijs en kijken we samen met de teams naar invulling van cultuureducatie op de scholen in Utrecht. Niet alleen het schrijven van beleidsplannen maar ook het aanvragen van subsidies is een van de kwaliteiten. Ik ben nu lid van de Raad van Toezicht van Muziek voor ieder Kind.3. Vormgeven van Technische Werkplaats in Kanaleneiland voor tieners van 10-15 en wijkbewoners jong en oud. Samen met Doenja Dienstverlening waren wij aanjager van een Werkplaats in de wijk waar we de economische bedrijvigheid vorm gaan geven en werken aan Talentenontwikkeling van tieners en wijkbewoners van K-eiland. In 2018 heb ik het project overgedragen aan Doenja.Studio Appelmoes heeft een groot stedelijk netwerk waar uit geput kan worden om zo de krachten te bundelen, samen te werken en elkaar te versterken en zo 'events' te organiseren die groepen in een stad, wijk of buurt bij elkaar brengt.Als de vraag gesteld wordt ga ik ermee aan de slag, trek n blik aan ideeën open en ga concreet iets DOEN! Show less