Luis Alberto Silva Gonzalez

Experience

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  ReCrea Ed.

  Jun 2009 - Aug 2012

  Consultor Externo

  Consultor en diversos proyectos en los ámbitos de promoción educativa y cultural, desarrollo de materiales de difusión y análisis organizacional.

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  Universidad de Chile

  Jan 2011 - Nov 2011

  Diseño y ejecución de investigación cualitativa en estudiantes, egresados y empleadores para el proceso de auto-evaluación del departamento de educación parvulario y básica inicial de la facultad de Ciencia Sociales de la Universidad de Chile. Profesor encargado de la consultoría: Rodrigo Sánchez. Diseño de Matriz de Competencias y Actividades Curriculares. Proyecto MECESUP 0611 Consultoría AT 3 “Asistencia Técnica en la implementación de una Reforma Curricular en el Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile”. Aplicación de entrevistas semi-estructuradas a estudiantes y egresados.

  • Asistencia Técnica Auto-evaluación

    May 2011 - Nov 2011

  • Asistencia Técnica

    Jan 2011 - Apr 2011
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  Universidad Andrés Bello

  Mar 2012 - Jul 2012

  Profesor Ayudante

  Imparte clases en la carrera de Sociología en el tamo de Teoría Sociológica II, temas asociados a las escuelas Funcionalista y la Teória de Sistemas Sociales.

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  Proyecto Pasos, Subsecretaria de Prevención del Delito, Ministerio del Interior

  Apr 2012 - Jul 2015

  Diseño y Gestión de Proyecto

  Participa en el equipo que diseña y ejecuta el Primer Proyecto Piloto de Acompañamiento Post-sanción para Jóvenes que han sido condenados, iniciativa que tiene como propósito instalar un nuevo enfoque para las problemáticas de la reincidencia, reinserción e inclusión social, bajo un modelo multidimensional y desde la mirada teórica del paradigma del Desistimiento. Este proyecto se ejecuta a través de la Municipalidad de Peñalolén en los periodos 2012-2013; 2013-2014; y 2015 y por SERPAJ, en las comunas de La Serena y Coquimbo, en los años 2015 y 2016.El equipo central de Proyecto Pasos, compuesto por Psicólogos y Antropólogos Sociales, participa en diversas iniciativas de difusión del modelo en Chile y Brasil, con el fin de difundir una mirada integradora y transformadora en relación a las problemáticas de la exclusión social y los diversos fenómenos sociales que derivan de esta como son la delincuencia, la reincidencia delictiva. Show less

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  Municipalidad de Peñalolén

  Oct 2012 - Dec 2014

  Encargado Comunitario

  Parte del Equipo que ejecuta el Piloto de Proyecto Pasos, iniciativa para la re-inserción e inclusión de Jóvenes Condenados. Primer Proyecto de Acompañamiento Post-sanción para Adolescentes y Jóvenes en Chile, destacado en "Informe de Buenas Prácticas para la prevención del delito" del Fondo Nacional de Seguridad Pública de la Subsecretaria de Prevención del DelitoEncargado de Casos y del Área Comunitaria

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  Universidad Alberto Hurtado

  Oct 2013 - Jan 2014

  Tutor de Aula en Diplomado E-LEARNING SENDA

  Diplomado sobre Intervención en problemáticas de drogas en profesionales de la educación. Año 2013

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  Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación OTEC

  Dec 2014 - Mar 2015

  Investigador

  Proyecto de asesoría en evaluación de Colegio Chuquicamata. Fase investigación sobre percepciones de actores educativos sobre las prácticas evaluativas en base a piloto de instrumentos evaluativos. Fase Investigación

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  Conexium Consultorías

  Mar 2015 - now

  Gerencia de Desarrollo de Proyectos

  Encargado del Diseño y Gestión de Proyectos de Formación y Desarrollo de Talento Humano.

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  Fundación Sara Raier de Rassmuss

  May 2016 - Sept 2016

  Consultor independiente

  Objetivos GeneralesDefinir Perfiles de Competencias para Equipos Directivos en la comuna de Cerro Navia con foco en EE municipalizados, para detectar necesidades de desarrollo profesional desde la cuales FSRR pueda encausar líneas de acción para la mejora de los equipos de gestión.Objetivos Específicos• Sistematizar enfoques teóricos actualizados en torno a liderazgos directivos efectivos, cambio y liderazgo educativo y competencias laborales específicas en concordancia con las bases teóricas de FSRR.• Identificar y analizar los propósitos educativos a nivel específico de cada EE y a nivel general desde la política comunal.• Definir perfiles de competencias funcionales y conductuales de la función docente directiva.• Identificar Criterios de Desempeño y Niveles de Progreso en las organizaciones educativas de acuerdo a los ámbitos de la gestión escolar definidos institucionales en el MBD. Show less