Alisson Martins

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Bolsista de Iniciação Científica Jr

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  • Timeline

  • About me

    Process Engineering & Project Analysis and Management

  • Education

    • Universidade Federal do Rio de Janeiro

      2016 - 2021
      Bacharelado Engenharia Química
    • Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia de Alagoas

      2012 - 2016
      Médio Técnico Integrado Açúcar e Álcool
  • Experience

    • Universidade Federal de Alagoas

      Apr 2011 - Nov 2013
      Bolsista de Iniciação Científica Jr

      O Programa de Iniciação Científica Jr da OBMEP/IMPA em Matemática é um programa que visa transmitir aos alunos cultura matemática básica e treiná-los no rigor da leitura e da escrita de soluções e resultados, nas técnicas e métodos, na independência do raciocínio analítico, entre outros. O aluno participa de atividades orientadas por professores qualificados em instituições de ensino superior e de pesquisa. Com isso, pretende-se despertar a vocação científica do aluno, além de estimular a criatividade por meio do contato com problemas interessantes da Matemática.O Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) é um programa que propicia ao aluno premiado da OBMEP, entrar em contato com interessantes questões no ramo da Matemática, ampliando o seu conhecimento científico e preparando-o para um futuro desempenho profissional e acadêmico. No programa, o estudante poderá participar com encontros presenciais geralmente aos sábados. Os alunos do PIC têm acesso a um fórum virtual, elaborado pela OBMEP, no qual, com ajuda de moderadores, realizam tarefas complementares às aulas. O material didático é preparado especialmente para os alunos nos diferentes níveis de participação. Os medalhistas que já fizeram o PIC mais de duas vezes, com pelo menos uma participação no nível 3, deverão participar do Programa Mentores OBMEP, que oferece atividades ministradas por professores universitários sobre conteúdos que envolvem matemática. Show less

    • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

      Aug 2012 - Aug 2013
      Pesquisador Júnior de Iniciação Científica

      Projeto: Investigação e Implementação de Soluções Computacionais para o Problema da Construção de Horários EscolaresOrientação: DSc. André Atanasio Maranhão Almeida O projeto consistia na produção de uma ferramenta computacional para auxiliar na geração de uma solução computacional para construção da grade horária no IFAL - Campus Penedo.Para isso, ouve uma revisão bibliográfica sobre lógica de programação e aprendizagem da linguagem de programação Python.

    • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

      Mar 2014 - Apr 2016

      Projeto A Centralidade da Lógica na Filosofia e nas Ciências (2014-2015)Orientação: MSc. Ednilson Gomes Matias.A pesquisa pretendeu realizar a partir deste projeto contribuir para a formação filosófica, científica e tecnológica dos estudantes do Instituto Federal de Alagoas a partir do estudo da Lógica.O projeto consistiu na revisão bibliográfica do tema e produção de alguns materiais sobre o tema que foram apresentados em congressos como o Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. Show less

      • Monitor de Química Analítica

        Sept 2015 - Apr 2016
      • Pesquisador Júnior de Iniciação Científica

        Aug 2014 - Aug 2015
      • Bolsista de Extensão

        Mar 2014 - Jul 2014
    • UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

      Mar 2017 - Sept 2020

      Laboratório de Hidrorrefino, Engenharia de Processos e Termodinâmica Aplicada - H2CIN/CEGN/EQ/UFRJDesenvolve simuladores de processo, unidades piloto entre outros serviços para empresas como a PETROBRAS.Atividades: desenvolvimento de simulações em softwares do pacote Aspen One (Plus e Hysys); operação e construção de uma unidade piloto de captura de CO2; análises de composição, densidade, viscosidade de solventes; design de experimentos em Minitab e análise de dados em Microsoft Excel. Show less Laboratório de Instrumentação e Controle - EQ/UFRJProduz e mantém plantas didáticas em escala piloto para Escola de Química da UFRJ.Atividades: construção e instrumentação de plantas piloto; controle de processos utilizando sistema supervisório, configuração de sistema de gerenciamento de informações da planta (PIMS) usando PI System, criação de algoritmos e circuitos em Arduino aplicado a instrumentação; produção de desenho técnico de plantas elétricas e hidráulicas; produção de relatórios e manuais. Show less

      • Estagiário de projeto (H2CIN/CEGN)

        Jul 2019 - Sept 2020
      • Pesquisador de Iniciação Científica

        Mar 2017 - Dec 2019
    • Golar Power

      Sept 2020 - Apr 2021
      Engineering Intern
    • New Fortress Energy

      Apr 2021 - Jan 2023

      • Support, review and elaboration of technical engineering documents (Descriptive Memorials, Technical Specifications, Emergency Datasheet, Equipment Datasheet, Equipment List, georeferenced data list etc.)• Support, review and elaboration of technical drawings (P&ID, Location Plant, Firefighting System Plant, Area Overall Layout 2D and 3D, etc.)• Support, review and elaboration of technical studies (viability studies, calculation memorial, etc.)• Support the Monitoring of Safety Studies (HAZID and HAZOP Studies)• Support the elaboration of Import Duties reduction Request Protocol• Support the elaboration of Supply Due Diligence form• Support the elaboration of checklist and follow-up spreadsheets• Support the meeting the legal requirements of ANP (National Agency of Petroleum, Natural Gas and Biofuels) and other applicable standards. Show less

      • Technology Analyst

        Mar 2022 - Jan 2023
      • Engineering Intern

        Apr 2021 - Apr 2022
    • Macaw Energies

      Jan 2023 - now
      Process Engineering & Project Analysis and Management

      - Development, implementation, and optimization of industrial processes.- Performance analysis and identification of areas for continuous improvement.- Planning, execution, and monitoring of engineering projects.- Coordination of multidisciplinary teams and management of schedules and budgets.- Conducting technical and economic feasibility studies.- Risk assessment and development of mitigation strategies.- Ensuring compliance with safety standards and environmental regulations.- Implementation of safety practices and regular audits.- Preparation of detailed technical reports and presentations for stakeholders.- Facilitation of project meetings and workshops.- Utilization of process simulation and project management software. Show less

  • Licenses & Certifications

    • Reaprendizagem criativa

      Keep Learning School
      Nov 2020
    • Inteligência Emocional

      Escola Conquer
      May 2021
    • Inglês aplicado a serviços Turísticos

      Pronatec
      Dec 2013
  • Honors & Awards

    • Awarded to Alisson Martins
      Menção Honrosa na 10ª Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (SIAc - UFRJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2019 A 10ª Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Rio de Janeiro tem como objetivo assegurar o espaço para a apresentação e a discussão dos trabalhos de ensino, pesquisa e de extensão desenvolvidos na UFRJ, proporcionando a troca de experiências entre estudantes de ensino médio, de graduação e de pós-graduação, professores e técnicos administrativos.
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Prata no Concurso Canguru de Matemática Association Kangourou Sans Frontières (AKSF) 2015 O Concurso Canguru de Matemática é uma competição anual internacional destinada aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental até os da 3ª série do Ensino Médio. A competição teve origem na França e é administrada globalmente pela Associação Canguru sem Fronteiras (Association Kangourou sans Frontières - AKSF). O Concurso Canguru de Matemática é a maior competição de Matemática do mundo, com mais de 6 milhões de participantes por ano nos mais de 80 países.
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de prata na 4ª Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas - OBFEP Sociedade Brasileira de Física (SBF) 2015 A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) é um projeto apoiado pelo CNPq, e constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável por sua execução. Esse programa que em 2010 aconteceu em caráter de Projeto Piloto nos estados de BA, GO, PI e SP e em 2011 nesses estados mais MA e MT vem acontecendo anualmente desde 2012, em nível nacional, e acontecerá em 2020, em todo o Brasil sendo destinado exclusivamente a estudantes do Ensino Médio e do… Show more A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) é um projeto apoiado pelo CNPq, e constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável por sua execução. Esse programa que em 2010 aconteceu em caráter de Projeto Piloto nos estados de BA, GO, PI e SP e em 2011 nesses estados mais MA e MT vem acontecendo anualmente desde 2012, em nível nacional, e acontecerá em 2020, em todo o Brasil sendo destinado exclusivamente a estudantes do Ensino Médio e do último ano (9o ano) do Ensino Fundamental de Escolas Públicas. Show less
    • Awarded to Alisson Martins
      Menção Honrosa na 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) Sep 2014 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Prata na 12ª Olimpíada Alagoana de Matemática (OAM) Instituto de Matemática da Universidade Federal de Alagoas (IM-IFAL) Jun 2014 A Olimpíada Alagoana de Matemática (OAM) é dirigida a alunos do Ensino Fundamental II (6° a 9° ano) e do Ensino Médio com o objetivo de treinamento e realização de olimpíadas de matemática em Alagoas, servindo como instrumento de estímulo ao estudo da matemática. Secundariamente, as olimpíadas visam aperfeiçoar os professores participantes através da participação direta no treinamento.
    • Awarded to Alisson Martins
      Mensão Honrosa na Modalidade Juvenil do Concurso Cidade do Penedo de Poesia e Conto de 2013 Academia Penedense de Letras, Artes, Cultura e Ciências (APLACC) Dec 2013
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Bronze na 11ª Olimpíada Alagoana de Matemática (OAM) instituto de Matemática da Universidade Federal de Alagoas (IM-IFAL) Oct 2013 A Olimpíada Alagoana de Matemática (OAM) é dirigida a alunos do Ensino Fundamental II (6° a 9° ano) e do Ensino Médio com o objetivo de treinamento e realização de olimpíadas de matemática em Alagoas, servindo como instrumento de estímulo ao estudo da matemática. Secundariamente, as olimpíadas visam aperfeiçoar os professores participantes através da participação direta no treinamento.
    • Awarded to Alisson Martins
      Menção Honrosa na 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) Jul 2013 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Bronze na 1ª Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) Sociedade Brasileira de Física (SBF) 2012 A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) é um projeto apoiado pelo CNPq, e constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável por sua execução. Esse programa que em 2010 aconteceu em caráter de Projeto Piloto nos estados de BA, GO, PI e SP e em 2011 nesses estados mais MA e MT vem acontecendo anualmente desde 2012, em nível nacional, e acontecerá em 2020, em todo o Brasil sendo destinado exclusivamente a estudantes do Ensino Médio e do… Show more A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) é um projeto apoiado pelo CNPq, e constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável por sua execução. Esse programa que em 2010 aconteceu em caráter de Projeto Piloto nos estados de BA, GO, PI e SP e em 2011 nesses estados mais MA e MT vem acontecendo anualmente desde 2012, em nível nacional, e acontecerá em 2020, em todo o Brasil sendo destinado exclusivamente a estudantes do Ensino Médio e do último ano (9o ano) do Ensino Fundamental de Escolas Públicas. Show less
    • Awarded to Alisson Martins
      Mensão Honrosa na 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) 2012 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Bronze na 7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) 2011 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.
    • Awarded to Alisson Martins
      Medalha de Bronze na 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) 2009 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.
  • Volunteer Experience

    • Engenheiro júnior

      Issued by EQ Hands-On on Feb 2021
      EQ Hands-OnAssociated with Alisson Martins
    • Engenheiro Trainee

      Issued by EQ Hands-On on Dec 2019
      EQ Hands-OnAssociated with Alisson Martins
    • Monitor de Modelagem de Processos Químicos e Bioquímicos

      Issued by UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro on Mar 2020
      UFRJ - Universidade Federal do Rio de JaneiroAssociated with Alisson Martins