Lidia D.

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Cotitular de grupo

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  • Timeline

  • About me

    PSICÓLOGA EDUCATIVA

  • Education

    • Universidad Nacional Autónoma de México

      2015 - 2021
      Licenciatura Educational Psychology Licenciatura en Psicología

      Activities and Societies: Psicología educativa.

  • Experience

    • Aprendizaje y Desarrollo Infantil, S.C.

      Jul 2014 - Jul 2015
      Cotitular de grupo

      Formadora.Diseño curricular para niños de 18 a 36 meses de edad.Apoyo en el área de Psicopedagogía.

    • Profesional independiente

      Jul 2015 - Jul 2019
      Servicios independientes

      Servicios de cuidado infantil.Estimulación temprana.Evaluaciones psicopedagógicas.Programas personalizados educativos.

    • Berem emprendedores

      Jul 2019 - Apr 2022
      Coordinadora y capacitadora de proyectos en emprendimiento infantil y juvenil

      Diseño curricular para niños de 4 a 14 años, con enfoque en empoderamiento y emprendimiento.Coordinación e impartición de talleres educativos.Atención psicopedagógica.Community Manager.Certificación en SCRUM para gestión de proyectos.Capacitación de personal.

    • Acompáñame, Centro de Atención a la Neurodivergencia

      Feb 2022 - now
      Monitora de inclusión educativa

      Como psicóloga educativa, he tenido la oportunidad de trabajar como monitora inclusiva, acompañando y apoyando a niñas con discapacidad en su desarrollo académico y personal. Mi labor se centra en fomentar su autonomía, promover su integración en el entorno escolar y diseñar estrategias que respondan a sus necesidades individuales.Me apasiona trabajar con niñas que enfrentan barreras, ayudándolas a descubrir su potencial, superar desafíos y alcanzar metas que enriquezcan sus vidas. Creo firmemente que la inclusión no solo transforma la vida de quienes la necesitan, sino también de quienes tienen el privilegio de ser parte de este proceso.Estoy comprometida con construir un entorno más inclusivo, equitativo y empático, donde cada niña tenga la oportunidad de brillar con luz propia. Show less

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