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Education

Alura cursos online
2020 - 2020Curso livre ux: o que é experiência do usuário
Must university • oficial
2018 - 2020Mestrado tecnologias emergentes em educaçãoOs estilos de Felder e Silverman em um ambiente virtual de aprendizagem: estudo de caso. Trabalho final para o programa de mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação, abordando a aderência dos estilos de aprendizagem de Felder e Silverman em um AVA. Nota obtida: 10

Alura cursos online
2020 - 2020Curso livre ux strategy: divergindo e afunilando ideias
Uniderp
2011 - 2012Especialista em metodologias e gestão para ead educação a distância
Uniderp
2009 - 2009Especialista em didática e docência do ensino superior educação a distância
Universidade católica de brasília
2022 - 2022Pós-graduação lato sensu - especialização educação, protagonismo e propósito de vida 9,6
Anhanguera educacional
2004 - 2008Bacharelado em direito direitos humanos
Faculdade única
2020 - 2021Pós-graduação lato sensu - especialização desenvolvimento e metodologias ágeis
Universidade católica de brasília
2024 - 2024Pós-graduação lato sensu - especialização liderança e gestão inovadora
Experience

Sociedade educacional garra
Jan 2004 - Jul 2009A Sociedade Educacional Garra SA, mantenedora da Faculdade Planalto, foi incorporada ao Grupo Anhanguera Educacional em 2009. Estágio na Biblioteca e no Departamento Jurídico
Auxiliar financeiro
Jan 2006 - Jul 2009Auxiliar
Jan 2004 - Jan 2006

Anhanguera educacional
Mar 2009 - Jan 20141. Representar as instituições da região centro-oeste perante órgãos externos, como o Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).2. Coordenar a elaboração e o envio de documentos institucionais necessários para processos de avaliação junto aos órgãos reguladores.3. Manter-se atualizado sobre a legislação educacional e suas alterações, orientando a instituição sobre as mudanças necessárias para estar em conformidade.4. Gerenciar e analisar dados institucionais para elaboração de relatórios e pareceres técnicos sobre o desempenho acadêmico e administrativo das unidades.5. Participar de comissões e grupos de trabalho internos para discussão e implementação de políticas institucionais.6. Representar as instituições em eventos, reuniões e audiências relacionadas a assuntos educacionais, bem como manter relacionamento com órgãos públicos e de representação das instituições.7. Coordenar ações de comunicação e relacionamento com os órgãos reguladores e a sociedade em geral.8. Atuar na resolução de demandas e impasses legais envolvendo a instituição de ensino.9. Colaborar com outras áreas das instalações, como a administração, o jurídico e a área acadêmica, para garantir o cumprimento das normativas e objetivos institucionais.10. Zelar pela reputação e pela integridade da instituição perante a comunidade acadêmica e a sociedade. Exibir menos 1. Implementar políticas educacionais e curriculares.2. Coordenar a elaboração de planos de ensino e projetos pedagógicos.3. Orientar e apoiar os professores na implementação de metodologias de ensino inovadoras.4. Promover a integração de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem.5. Realizar avaliações institucionais e de desempenho acadêmico.6. Oferecer suporte aos estudantes em questões acadêmicas e de aprendizagem.7. Organizar programas de capacitação e desenvolvimento profissional para docentes.8. Participar de reuniões e comissões acadêmicas para discussão de políticas e diretrizes educacionais.9. Fomentar a pesquisa educacional e a inovação pedagógica na universidade.10. Colaborar com outros setores da instituição para garantir a qualidade do ensino e a satisfação dos alunos. Exibir menos 1. Supervisionar e gerenciar as atividades acadêmicas do polo, garantindo a aderência aos padrões e diretrizes do programa educacional, tais como: organização de calendários, coordenação de tutores e professores, e a implementação de currículos.2. Oferecer suporte aos estudantes para facilitar seu progresso acadêmico, tais como: resolver dúvidas acadêmicas, orientar sobre recursos de aprendizagem e mediar problemas ou conflitos.3. Organizar treinamentos e desenvolvimento contínuo para o corpo docente e tutores, assegurando que estejam atualizados com as melhores práticas de ensino a distância e tecnologias educacionais.4. Avaliar e monitorar a qualidade do ensino provido no polo, por meio de feedback dos estudantes, avaliações de desempenho e observações de aulas.5. Manter uma comunicação eficaz com a mantenedora, reportando sobre o desempenho do polo e implementando as políticas e diretrizes definidas.6. Gerenciar os recursos disponíveis no polo, incluindo infraestrutura física e tecnológica (LMS), para assegurar um ambiente de aprendizagem adequado e eficiente.7. Assegurar que o polo esteja em conformidade com as normas regulatórias e legais da educação a distância, incluindo a manutenção de registros acadêmicos e a aplicação de normas de segurança e privacidade.8. Participar de atividades comerciais e de marketing do polo e dos cursos oferecidos, com o objetivo de atrair novos estudantes e estabelecer parcerias.9. Identificar oportunidades de melhorias e inovações no processo de ensino-aprendizagem, propondo e implementando novas técnicas e ferramentas que possam enriquecer a experiência educacional. Exibir menos 1. Gerenciar os programas de pós-graduação e extensão da faculdade.2. Coordenar a elaboração e atualização dos regulamentos e normas dos programas.3. Supervisionar o processo de matrícula e inscrição dos alunos.4. Acompanhar o progresso acadêmico dos alunos de pós-graduação.5. Organizar eventos acadêmicos, como seminários, workshops e conferências.6. Estabelecer parcerias com outras instituições e organizações para desenvolver projetos de extensão.7. Supervisionar a elaboração e execução de projetos de extensão universitária.8. Promover a divulgação científica e cultural por meio de atividades de extensão.9. Administrar recursos financeiros e materiais destinados aos programas de pós-graduação e extensão.10. Organizar com a área comercial o processo de captação de novos estudantes para os programas. Exibir menos
Coordenador da avaliação externa
Jan 2012 - Jan 2014Coordenador Pedagógico
Jan 2010 - Mar 2012Coordenador Acadêmico Polo EaD
Jan 2010 - Mar 2012Coordenador de Pós-graduação e Extensão
Jan 2011 - Jan 2012Professor
Jan 2010 - Mar 2011Coordenador Adjunto do Curso de Direito
Jan 2009 - Jan 2010Professor
Mar 2009 - Jul 2009

Anhanguera educacional
Jan 2015 - Mar 2018- Sensibilizar a comunidade acadêmica para participação no programa de autoavaliação institucional;- Produzir e acompanhar os planos de melhorias em relação aos resultados obtidos em avaliações dos estudantes;- Elaborar os relatórios integrais e parciais de autoavaliação institucional;- Elaborar do relato institucional;- Acompanhar as visitas in loco do Ministério da Educação;- Analisar relatórios de avaliações internas e externas;- Divulgar os resultados obtidos nas autoavaliações;- Convocar e presidir as reuniões da comissão própria de avaliação;- Acompanhar o cumprimento do Plano de Desenvolvimento Institucional. Exibir menos 1. Supervisionar e coordenar as atividades dos professores do Curso, garantindo a qualidade do ensino.2. Organizar as reuniões do Colegiado de Curso para discutir questões acadêmicas e administrativas.3. Elaborar, em conjunto com o Diretor da Faculdade, o planejamento estratégico do curso, alinhado com os objetivos institucionais.4. Implementar e acompanhar o orçamento do curso, garantindo o uso eficiente dos recursos disponíveis.5. Gerenciar e coordenar os processos operacionais, pedagógicos e de registro do curso, assegurando a conformidade com as diretrizes institucionais.6. Promover e adotar estratégias de avaliação e ensino adequadas à educação inclusiva, visando a participação e o sucesso de todos os alunos.7. Manter o clima organizacional e motivacional do corpo docente e discente do curso, incentivando um ambiente propício para o aprendizado e a colaboração.8. Estimular o bom desempenho dos discentes nas Avaliações Nacionais, como ENADE, e outras aplicáveis, visando a excelência do curso.9. Acompanhar o cumprimento do calendário escolar, garantindo o desenvolvimento adequado das atividades acadêmicas.10. Controlar os índices de evasão do curso, identificando e implementando medidas para reduzir a taxa de desistência dos alunos.11. Acompanhar o processo de captação de estudantes para o alcance das metas de matrícula;12. Organizar processos de capacitação dos professores em metodologias ativas de aprendizagem. Exibir menos
Coordenador da comissão própria de avaliação
Mar 2017 - Mar 2018Coordenador de curso de Direito
Jan 2015 - Mar 2018Professor
Jan 2015 - Mar 2018

Ubec - união brasileira de educação católica
Jan 2018 - now1. Análise de tendências do mercado e do setor para identificar oportunidades para inovar e melhorar a posição da empresa.2. Elaboração do plano estratégico para inovação alinhado aos objetivos da empresa, envolvendo as principais partes interessadas na organização.3. Liderança e gerenciamento de projetos de inovação, desde a fase de planejamento até a implementação e lançamento, monitorando o progresso e garantindo que sejam entregues dentro do prazo e do orçamento estabelecido.4. Promoção da colaboração e do trabalho em equipe entre as diferentes áreas da empresa, incentivando a participação e a contribuição das pessoas para o processo de inovação.5. Desenvolvimento de uma cultura capaz de encorajar a criatividade e a inovação em toda a empresa, oferecendo treinamento e desenvolvimento para os funcionários e incentivando-os a buscar novas ideias e soluções para a transformação digital.6. Avaliação dos riscos associados aos projetos de inovação e desenvolver estratégias para minimizá-los.7. Gerenciamento dos recursos disponíveis para inovação, incluindo pessoas, tecnologia e orçamento.8. Monitoramento e avaliação do sucesso dos projetos de inovação, medindo o retorno sobre o investimento e fazendo ajustes quando necessário.9. Identificar oportunidades para colaborar com outras empresas, startups e Universidades para parcerias de inovação aberta (Open innovation)10. Atualização contínua sobre as últimas tendências e tecnologias de inovação, participando de eventos e conferências e mantendo contato com outros profissionais do setor.11. Gerenciamento dos projetos para entrega rápida, utilizando métodos ágeis como suporte. Exibir menos 1. Coordenar e supervisionar a equipe de professores e funcionários do departamento.2. Elaborar e revisar os programas e currículos dos cursos de graduação e pós-graduação.3. Gerenciar o orçamento e recursos do departamento, incluindo a distribuição de bolsas de estudo e outras formas de suporte financeiro aos alunos.4. Avaliar o desempenho dos alunos e dos professores e fornecer feedback para melhorias.5. Promover e facilitar pesquisas e projetos acadêmicos no departamento e colaborar com outros departamentos e instituições em parcerias e convênios.6. Desenvolver e implementar políticas e procedimentos para garantir a qualidade do ensino e aprendizagem no departamento.7. Participar de comitês acadêmicos, reuniões de liderança da universidade e outras atividades administrativas.8. Comunicar-se regularmente com os alunos, professores e pais de alunos para garantir um ambiente de aprendizagem positivo e eficaz.9. Fornecer suporte e orientação para os alunos em relação a questões acadêmicas, incluindo a escolha de disciplinas, questões de transferência e requisitos de graduação.10. Identificar e solucionar problemas acadêmicos e administrativos, bem como gerenciar crises ou situações de emergência.11. Implementar tecnologias educacionais para a transformação digital da educação. 12. Implementar cursos para capacitação/treinamento de professores e gestores educacionais (programa Multiplica)13. Elaborar materiais didáticos para as capacitações de professores e equipes pedagógicas. 14. Ministrar palestras e formações para docentes e equipes pedagógicas, bem como estudantes. Exibir menos
Coordenador Executivo de Projetos
Jan 2024 - nowHead de Inovação
Mar 2021 - Jun 2024Coordenador da Educação Superior
Jan 2018 - Mar 2021
Licenses & Certifications

Seminário internacional de formação docente
Comissão de educação da câmara dos deputadosJan 2016
Etiqueta empresarial
Universidade krotonJan 2016
Acessibilidade
Instituto politécnico de ensino a distânciaJan 2015
Direitos humanos
Instituto politécnico de ensino a distânciaJan 2014
Cobrança por telefone e recuperação de dívidas nas instituições de ensino
Dmc consultoria e treinamentoJan 2007
Relações sociais, etiqueta social e profissional
Orlane t. mioni zmijevskiJan 2004
Tecnologias educacionais: novas aplicações e possibilidades
Ufscar - universidade federal de são carlosJan 2018
1º encontro de secretárias escolares da rede ubec
Ubec - união brasileira de educação católicaJan 2018
Imersão online ferramentas básicas google for education
Nuvem mestraJan 2018
Excel 2013 básico - gratuito
Unieducar - universidade corporativaJan 2018
Honors & Awards
- Awarded to Mauricio Henrique Beccker 🏳️🌈Prêmio TOP 10 RAI Diretoria de Desenvolvimento Institucional - DDI Kroton jun. de 2017 Título de TOP 10 - um dos dez melhores Relatórios de Autoavaliação Institucional de 2016 da Kroton Educacional.
 
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I graduated from Bahir Dar university in Computer Engineering(BSc).Bahir Dar City, Amhara, Ethiopia, Amhara, Etiopien
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