Marina Breukelman

Education

• 

  Opleidingscentrum Ik leer anders

  2022 -

  Trainer neurofeedback
• 

  Vrije Academie 't Pad Kesteren

  2016 - 2017

  Psychosociaal therapeut beeldend op basis van ACT (Acceptance and Commitment Therapy)
• 

  Coach voor de leermethode "Ik leer anders".

  2013 - 2013

  Coach voor de leermethode "Ik leer anders".

  Een grote groep ondergewaardeerde leerlingen heeft juist een bijzondere gave: het zijn beelddenkers! Zij denken niet in woorden, maar in beelden. Daarom wordt het lesmateriaal niet begrepen en onthouden. Vaak hebben beelddenkers een leerachterstand of denkt men aan dyslexie. Bijles helpt niet of nauwelijks omdat er dan nog meer schoolwerk op ‘foute’ wijze wordt aangeboden. De training ‘Ik leer anders’ vertaalt de lesstof naar jouw manier van denken.Direct resultaatDoordat we de… Show more Een grote groep ondergewaardeerde leerlingen heeft juist een bijzondere gave: het zijn beelddenkers! Zij denken niet in woorden, maar in beelden. Daarom wordt het lesmateriaal niet begrepen en onthouden. Vaak hebben beelddenkers een leerachterstand of denkt men aan dyslexie. Bijles helpt niet of nauwelijks omdat er dan nog meer schoolwerk op ‘foute’ wijze wordt aangeboden. De training ‘Ik leer anders’ vertaalt de lesstof naar jouw manier van denken.Direct resultaatDoordat we de lesstof op de juiste manier aanbieden aan de leerling, kan hij of zij direct vertellen of deze leermethode werkt. Dus geen eindeloos traject zonder resultaat. Want wanneer we overschakelen naar het juiste informatiesysteem (visueel) wordt de lesstof direct begrepen en onthouden. Tijdens de training kunnen bijvoorbeeld leerlingen met een taalprobleem, woorden foutloos spellen. Van voor naar achter, maar ook van achter naar voor. Simpelweg omdat ze het woord als woordbeeld hebben opgeslagen. Show less

• 

  Arterre

  2012 - 2013

  Holistisch kinderyogadocent en therapeutische kinderyogadocent Holistische kinderyoga/therapeutische kinderyoga

  De laatste jaren neemt de vraag naar individuele yogabegeleiding bij kinderen sterk toe. Omdat niet elk kind in een groepsproces een yogaprogramma op maat aangeboden kan krijgen, kan het baat hebben bij individuele coaching d.m.v. kinderyoga. Vanuit het helend spelen met kinderyoga, uitgaande van de individuele behoefte en vraag van het kind, wordt een programma afgestemd op de ontwikkeling die het kind op dat moment doormaakt. Hierbij wordt uitgegaan van de visie dat het kind wordt ontmoet… Show more De laatste jaren neemt de vraag naar individuele yogabegeleiding bij kinderen sterk toe. Omdat niet elk kind in een groepsproces een yogaprogramma op maat aangeboden kan krijgen, kan het baat hebben bij individuele coaching d.m.v. kinderyoga. Vanuit het helend spelen met kinderyoga, uitgaande van de individuele behoefte en vraag van het kind, wordt een programma afgestemd op de ontwikkeling die het kind op dat moment doormaakt. Hierbij wordt uitgegaan van de visie dat het kind wordt ontmoet vanuit zijn mogelijkheden i.p.v. zijn eventuele beperkingen. Er wordt aangesloten op de belevingswereld van het kind, waardoor het kind zijn eigen ruimte en grenzen leert ontdekken en respecteren op een positieve en plezierige wijze. Dit geeft het kind handvatten om zich gezond te ontwikkelen en op zijn eigen unieke manier om te gaan met bijv. hooggevoeligheid, ADHD e.d. Mocht er sprake zijn van bijv. een fysieke beperking dan kunnen oefeningen waar nodig worden aangepast. Show less

• 

  De Kolam, school voor Kunst en Communicatie

  2012 - 2013

  Holistisch tekendocent, Tekentherapeut Specialisatie kindertekentherapie

  Activities and Societies: Nascholing Vereniging Tekentaal, Nascholing De Kolam Intervisiegroep (1 x per 6 weken) Kindertekentherapie is een vorm van beeldende psychosociale therapie gericht op kinderen en jongeren tot 18 jaar en wordt gezien als een vorm van complementaire alternatieve therapie. Er wordt vanuit een holistische visie gewerkt: denken, willen en voelen worden aangesproken.Deze therapie is gebaseerd op o.a. de psychologie van Carl Gustav Jung, de kunstzinnige therapie van Rudolf Steiner, de psychosynthese van Assagioli en het werk van Furth, die een wetenschappelijke studie deed naar het… Show more Kindertekentherapie is een vorm van beeldende psychosociale therapie gericht op kinderen en jongeren tot 18 jaar en wordt gezien als een vorm van complementaire alternatieve therapie. Er wordt vanuit een holistische visie gewerkt: denken, willen en voelen worden aangesproken.Deze therapie is gebaseerd op o.a. de psychologie van Carl Gustav Jung, de kunstzinnige therapie van Rudolf Steiner, de psychosynthese van Assagioli en het werk van Furth, die een wetenschappelijke studie deed naar het effect van werken met tekeningen.Tijdens de tekentherapie verschijnen in elke tekening, schildering of vorm, aspecten van het onbewuste. Deze aspecten uiten zich in de symboliek van het beeld, in het kleurgebruik, de vormen, de compositie, de energie en de interactie over en weer tussen de verschillende elementen in de tekening. De kindertekentherapeut werkt met deze zogenoemde tekentaal. Show less

• 

  Bach Bloesem cursus

  2012 - 2012

  Bach Bloesem niveau 1 Level 1 of the Bach International Education Programme
• 

  Bijscholing PABO Doetinchem Iselinge

  1983 - 1985

  Groepsleerkracht basisschool Applicatiecursus.

  Activities and Societies: Applicatiecursus, verschillende cursussen voor de bovenbouw.

• 

  Opleidingsschool voor kleuterleidsters Zwolle (akte A en B)

  1980 - 1983

  Akte A en B